Kategorie: HMS-Aktuell

Ein ungewöhnlicher Anblick: In der Sporthalle der HMS steht mitten auf dem Spielfeld eine Bühne. Darum sind eine ganze Menge Stuhlreihen gestellt. Und die Technik-AG hat die große Mikrofonanlage, Lautsprecher und ein Mischpult aufgebaut. Erwartungsvolle Kinder strömen mit ihren Eltern am Montag nach den Sommerferien in die Sporthalle der Heinrich-Mann-Schule. […]

Am Donnerstag, 14. Juli 2022, hatten 13 SechstklässlerInnen und drei SiebtklässlerInnen insgesamt 90 GrundschülerInnen der Astrid-Lindgren-Schule und der Carl-Orff-Schule aus Rodgau zum ersten Zukunftskongress ins Capitol eingeladen. […]

Es war einiges los in dieser vorletzten Woche des Schuljahres 2021/22 an der Heinrich-Mann-Schule, die sich das Motto „Aktionstage“ auf die Fahnen geschrieben hatte. […]

Kurz vor den Sommerferien wurden in der Heinrich-Mann-Schule gleich mehrere Zertifikate im Zusammenhang mit Projekten auf der ISS und weiteren Weltraumaktivitäten überreicht. […]

Ein musikalisches Miteinander zum gegenseitigen Wohl … – wie Musik die Generationen verbindet.

Am 25. Juni nahmen 10 Schüler der Heinrich-Mann-Schule an der World Robot Olympiad in Heidelberg teil. Dem Event ging zunächst eine lange Vorbereitungsphase voraus. Im Rahmen ihrer Roboter-AG konstruierten die Schüler ihren eigenen LEGO-Roboter und programmierten diesen, um eine spezielle Aufgabe zu lösen. […]

Die Heinrich-Mann-Schule feiert froh und erleichtert ihren erfolgreichen Abiturjahrgang mit einer Akademischen Feier – je steiler der Weg zum Ziel, desto schöner das Ankommen […]

Die SV der Heinrich-Mann-Schule hat zum Pride Month 2022 ein Aufklärungsvideo zur LGBTIQ+ Gemeinschaft vorgestellt.

Die Sporthelfer*innen der HMS haben mit Erfolg bei den Bundesjugendspielen der Sterntaler Grundschule ausgeholfen.

Fiona Döringer hat auch dieses Jahr den Einzug ins Bundesfinale von „Jugend präsentiert“ geschafft. Ihre Präsentation „Bald eine CO₂-Steuer für Netflix & Co? – Wie umweltschädlich ist Videostreaming?“ gehört damit zu den 28 besten aus ganz Hessen. […]